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Blog Brincartear: arte, educação e cultura para a infância
Um espaço de inspiração e conhecimento para educadores, escolas e famílias que acreditam na potência do brincar. Encontre conteúdos sobre Educação Infantil, musicalização, cultura popular brasileira, contação de histórias, brincadeiras, desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas que unem arte, sensibilidade e aprendizagem.
Brincartear em Campinas: experiências de arte e brincar
Conheça a proposta do Brincartear em Campinas, baseada em arte, brincadeiras, cultura popular e participação de diferentes idades.
Brincartear
25 de mai.5 min de leitura
Acalantos: significado e uso em eventos culturais
Entenda o significado dos acalantos e planeje seu uso em eventos culturais com contexto, escuta, acolhimento e cuidado com a amplificação.
Flavio Aoun
24 de mai.7 min de leitura
Acervo de brinquedos populares na escola: como montar
Aprenda a montar um acervo de brinquedos populares na escola com pesquisa, documentação, segurança, conservação e participação das crianças.
Flavio Aoun
16 de mai.5 min de leitura
Jogos de improviso musical com ritmos brasileiros
Jogos de improviso musical com ritmos brasileiros para desenvolver escuta, criação coletiva e participação em grupos diversos.
Flavio Aoun
13 de mai.2 min de leitura
Registro escolar na Educação Infantil: organização e boas práticas
Um guia para planejar registros escolares úteis na Educação Infantil, combinando observação, seleção de evidências, reflexão pedagógica e cuidado com a privacidade.
Flavio Aoun
5 de mai.2 min de leitura
Como contratar o Brincartear em Campinas
Veja quais informações reunir para conversar com o Brincartear em Campinas e planejar uma experiência cultural adequada ao público, espaço e ocasião.
Brincartear
5 de mai.4 min de leitura
Projeto artístico infantil em Campinas: arte e participação
Entenda como escolher um projeto artístico infantil em Campinas que combine qualidade cultural, mediação, acessibilidade e participação das crianças.
Brincartear
5 de mai.4 min de leitura
Projeto artístico infantil em Campinas: como funciona
Saiba o que observar em um projeto artístico infantil em Campinas: proposta, linguagens, mediação, participação e adequação ao contexto educativo.
Brincartear
28 de abr.4 min de leitura
Literatura e percussão: sequência prática para aulas de música
Uma sequência prática para integrar literatura e percussão nas aulas de música, com escuta, criação de paisagens sonoras e avaliação formativa.
Flavio Aoun
24 de abr.2 min de leitura
Educação cultural nas escolas: práticas e princípios
Entenda como trabalhar educação cultural nas escolas com continuidade, participação da comunidade, diversidade de repertórios e contexto responsável.
Brincartear
23 de abr.4 min de leitura
Narrativas folclóricas no Ensino Médio: criação e pesquisa
Roteiro para pesquisar, adaptar e criar narrativas folclóricas no Ensino Médio com contexto, autoria, fontes e produção multimodal responsável.
Flavio Aoun
22 de abr.2 min de leitura
Carimbó na escola: contexto cultural e oficina em 8 etapas
Uma oficina de carimbó na escola com contexto cultural, escuta, movimento, criação, materiais simples e cuidados contra estereótipos.
Flavio Aoun
17 de abr.3 min de leitura
Projetos artísticos escolares: guia de implementação
Organize projetos artísticos escolares com objetivos claros, escuta dos estudantes, cronograma viável, acessibilidade e formas cuidadosas de registro.
Brincartear
13 de abr.5 min de leitura
Brincadeiras inclusivas: guia para encontros intergeracionais
Guia de brincadeiras inclusivas para encontros intergeracionais, com adaptações de regras, espaço, comunicação e modos de participar.
Flavio Aoun
10 de abr.3 min de leitura
Projeto Brincartear em Valinhos: arte e brincar
Conheça o Projeto Brincartear em Valinhos e sua proposta de integrar arte, brincadeiras e cultura popular em experiências participativas.
Brincartear
9 de abr.4 min de leitura
Festival escolar de cultura popular: planejamento 2026
Planeje um festival escolar de cultura popular em 2026 com pesquisa, participação comunitária, cronograma, acessibilidade e contexto cultural responsável.
Flavio Aoun
8 de abr.5 min de leitura
Oficinas criativas para terceira idade: guia de planejamento
Guia para planejar oficinas criativas para terceira idade com objetivos claros, acessibilidade, materiais adequados e avaliação participativa.
Flavio Aoun
3 de abr.2 min de leitura
Família na escola: 5 formas de ampliar a participação cultural
Cinco estratégias para envolver famílias em projetos culturais na escola com participação possível, comunicação clara, memória local e avaliação respeitosa.
Flavio Aoun
30 de mar.3 min de leitura
Projetos culturais na escola: como planejar e avaliar
Um roteiro para planejar projetos culturais na escola com pesquisa, participação, contexto, diversidade, documentação e avaliação do processo.
Brincartear
30 de mar.2 min de leitura
Arte e educação em Valinhos: experiências do Brincartear
Conheça possibilidades de arte e educação em Valinhos com propostas participativas do Brincartear para escolas, famílias e comunidades.
Brincartear
26 de mar.4 min de leitura
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