top of page
Blog Brincartear: arte, educação e cultura para a infância
Um espaço de inspiração e conhecimento para educadores, escolas e famílias que acreditam na potência do brincar. Encontre conteúdos sobre Educação Infantil, musicalização, cultura popular brasileira, contação de histórias, brincadeiras, desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas que unem arte, sensibilidade e aprendizagem.
Oficinas temáticas para empresas e espaços culturais
Veja como planejar oficinas temáticas participativas para empresas e espaços culturais, com objetivos claros, materiais acessíveis e mediação cuidadosa.
Flavio Aoun
30 de jan.5 min de leitura
Contação de histórias com tecnologia: quando e como usar
Guia para integrar tecnologia à contação de histórias com intenção, acessibilidade, participação, direitos autorais e proteção de dados.
Flavio Aoun
5 de jan.3 min de leitura
Projeto de brincadeiras folclóricas na Educação Infantil
Organize um projeto de brincadeiras folclóricas na Educação Infantil com pesquisa, sequência de experiências, documentação e participação das famílias.
Flavio Aoun
29 de dez. de 202511 min de leitura
Recreação infantil: planejamento por faixa etária
Aprenda a planejar recreação infantil por faixa etária, equilibrando movimento, imaginação, cooperação, pausas e adaptações para cada grupo.
Flavio Aoun
22 de dez. de 202510 min de leitura
Rimas na Educação Infantil: linguagem e brincadeira
Explore rimas na Educação Infantil com parlendas, cantigas, invenções sonoras e jogos de escuta, sem transformar a brincadeira em treino mecânico.
Brincartear
25 de mar. de 20242 min de leitura
Datas comemorativas na escola: como trabalhar com sentido
Reflita sobre datas comemorativas na escola e veja como evitar atividades automáticas, estereótipos e exclusões por meio de projetos contextualizados.
Brincartear
18 de mar. de 20242 min de leitura
Simplicidade na Educação Infantil: menos excesso, mais intenção
A simplicidade na Educação Infantil não significa falta de planejamento: é escolher materiais, tempos e propostas com intenção, clareza e espaço para autoria.
Brincartear
4 de mar. de 20242 min de leitura
Hábitos saudáveis com crianças: rotina sem pressão
Estratégias para construir hábitos saudáveis com crianças por meio de rotina, exemplo adulto, brincadeira e participação, sem culpa ou pressão.
Brincartear
26 de fev. de 20243 min de leitura
Como apoiar crianças diante de experiências novas
Estratégias para apresentar novidades às crianças com previsibilidade, escolha, tempo de adaptação e acolhimento.
Brincartear
19 de fev. de 20242 min de leitura
Crianças testam limites: como acolher e criar combinados
Orientações para lidar quando crianças testam limites, combinando previsibilidade, acolhimento, firmeza e participação na construção de regras.
Brincartear
12 de fev. de 20242 min de leitura
Como ajudar uma criança a escutar: vínculo e limites
Estratégias para ajudar uma criança a escutar com proximidade, instruções claras, rotina, escolhas e limites respeitosos.
Brincartear
22 de jan. de 20244 min de leitura
Como acolher uma criança agitada: estratégias de corregulação
Estratégias de corregulação para acolher uma criança agitada com segurança, menos estímulos, comunicação simples e respeito aos sinais individuais.
Brincartear
7 de abr. de 20213 min de leitura
Como estabelecer limites com crianças sem humilhar
Orientações para estabelecer limites com crianças usando comunicação clara, consequência relacionada, reparação e respeito, sem ameaças ou humilhação.
Brincartear
3 de fev. de 20202 min de leitura
Ler ou contar histórias? Benefícios e diferenças
Entenda diferenças entre ler e contar histórias e saiba como combinar as duas práticas para ampliar repertório, vínculo, imaginação e participação infantil.
Brincartear
3 de fev. de 20203 min de leitura
Como brincar com uma criança: presença e participação
Orientações para brincar com uma criança respeitando iniciativa, consentimento, diferentes formas de participação e segurança.
Brincartear
11 de fev. de 20193 min de leitura
bottom of page