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Blog Brincartear: arte, educação e cultura para a infância
Um espaço de inspiração e conhecimento para educadores, escolas e famílias que acreditam na potência do brincar. Encontre conteúdos sobre Educação Infantil, musicalização, cultura popular brasileira, contação de histórias, brincadeiras, desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas que unem arte, sensibilidade e aprendizagem.
Cultura popular brasileira na Educação Infantil
Caminhos para integrar cultura popular brasileira à Educação Infantil com pesquisa, participação das famílias e respeito aos contextos culturais.
Brincartear
17 de jul.3 min de leitura
Folclore na Educação Infantil: como trabalhar com respeito
Como trabalhar folclore na Educação Infantil com pesquisa, contexto, diversidade, participação das famílias e propostas sem estereótipos.
Brincartear
5 de jun.2 min de leitura
Cacuriá na escola: contexto e propostas responsáveis
Conheça o contexto do cacuriá e veja propostas para a escola com escuta, pesquisa, movimento, música, participação e cuidado cultural.
Flavio Aoun
28 de mai.2 min de leitura
Instrumentos indígenas: como abordar na escola com respeito
Orientações para abordar instrumentos indígenas na escola com contexto, diversidade, fontes confiáveis e atividades que evitem apropriação cultural.
Flavio Aoun
27 de abr.3 min de leitura
Carimbó na escola: contexto cultural e oficina em 8 etapas
Uma oficina de carimbó na escola com contexto cultural, escuta, movimento, criação, materiais simples e cuidados contra estereótipos.
Flavio Aoun
17 de abr.3 min de leitura
Festival escolar de cultura popular: planejamento 2026
Planeje um festival escolar de cultura popular em 2026 com pesquisa, participação comunitária, cronograma, acessibilidade e contexto cultural responsável.
Flavio Aoun
8 de abr.4 min de leitura
Projetos culturais na escola: como planejar e avaliar
Um roteiro para planejar projetos culturais na escola com pesquisa, participação, contexto, diversidade, documentação e avaliação do processo.
Brincartear
30 de mar.2 min de leitura
Cacuriá, ciranda e carimbó nas festas escolares
Veja como incluir cacuriá, ciranda e carimbó em festas escolares com pesquisa, contexto cultural, participação e respeito às comunidades de origem.
Flavio Aoun
9 de fev.5 min de leitura
Carimbó na escola: 8 passos para uma oficina cultural
Organize uma oficina de carimbó na escola com pesquisa, escuta musical, movimento, contexto cultural, criação e participação respeitosa.
Flavio Aoun
19 de jan.5 min de leitura
Projeto de brincadeiras folclóricas na Educação Infantil
Organize um projeto de brincadeiras folclóricas na Educação Infantil com pesquisa, sequência de experiências, documentação e participação das famílias.
Flavio Aoun
29 de dez. de 20254 min de leitura
Kit cultural ou livro paradidático? Como escolher
Compare kit cultural e livro paradidático por objetivo, mediação, acessibilidade, custo de uso e participação para escolher o melhor recurso na escola.
Flavio Aoun
23 de nov. de 20252 min de leitura
Cultura popular em turmas grandes: estratégias práticas
Estratégias para trabalhar cultura popular em turmas grandes com estações, pesquisa, contexto, inclusão, participação e documentação pedagógica.
Flavio Aoun
19 de nov. de 20252 min de leitura
Brincadeiras folclóricas na escola: guia responsável
Veja como trabalhar brincadeiras folclóricas na escola com pesquisa, contexto cultural, variações regionais e participação respeitosa das crianças.
Flavio Aoun
16 de out. de 20254 min de leitura
Saci na infância: como contar a lenda com contexto
Apresente a lenda do Saci para crianças com contexto, diferentes versões, fontes brasileiras e propostas que evitem caricaturas e estereótipos.
Brincartear
3 de fev. de 20202 min de leitura
Boitatá: como contar a lenda com responsabilidade
Conheça diferentes sentidos da lenda da Boitatá e veja como apresentá-la às crianças com pesquisa, imaginação e respeito à diversidade regional.
Brincartear
3 de fev. de 20202 min de leitura
Bernunça: origem, significado e propostas para a escola
Conheça a Bernunça no contexto do Boi de Mamão de Santa Catarina e veja caminhos responsáveis para pesquisar, brincar e criar com crianças.
Brincartear
3 de fev. de 20202 min de leitura
Folclore brasileiro: por que aprender e como ensinar
Entenda por que ensinar folclore brasileiro ao longo do ano, com pesquisa, diversidade regional, participação comunitária e práticas responsáveis.
Brincartear
6 de fev. de 20192 min de leitura
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